Une organisation scolaire flexible qui répond aux besoins personnalisés des élèves.
Un horaire et une approche flexibles qui s’adaptent au rythme de l’élève :
L’élève réalise des projets interdisciplinaires complexes, qui s’appuient sur la Progression des apprentissages du Programme de formation de l’école québécoise, en collaborant avec ses pairs.
L’élève est au centre de ses apprentissages en s’engageant de manière proactive dans ses tâches et ses projets.
L’élève détermine avec son tuteur des objectifs d’apprentissage réalistes pour apprendre graduellement à gérer son travail et son horaire de manière autonome.
L’élève participe à l'évaluation de ses compétences disciplinaires.
L’élève apprend à communiquer ses besoins et développe ses compétences socioémotionnelles et métacognitives.
La concentration Patinage artistique peut se vivre dans le cadre de la formule FLEX.
La pédagogie derrière cette approche s'articule autour de l'apprentissage par projets pour couvrir l'ensemble du programme au rythme de l'élève.
Responsabilisation de l'élève dans ses apprentissages
Apprendre à apprendre
Optimisation de la charge de travail
Possibilité d'intégrer du soutien ou des services
Prise de conscience de ses forces et de ses défis pour faire des choix judicieux
Développement de l'autonomie
Possibilité d'ajouter des projets d'enrichissement en fonction des intérêts des élèves
Projets interdisciplinaires et projets en équipe
La formule FLEX s'adresse aux élèves désirant sortir du cadre régulier de l’organisation scolaire pour apprendre par projets interdisciplinaires.
La formule FLEX s’adapte à tous les types d'apprenants, mais elle répond plus spécifiquement aux :
Élèves avec des contraintes d’horaire :
Élèves athlètes
Élèves artistes
Élèves avec un rythme d’apprentissage particulier :
Élèves ayant un haut-potentiel (douance)
Élèves ayant certains défis d’apprentissage
Voici quelques éléments essentiels afin de bien vivre cette formule.
Capacité à résoudre des problèmes
Capacité d’adaptation à la nouveauté
Capacité à s’exprimer, à identifier ses besoins et à gérer ses émotions
Autonomie, organisation, débrouillardise et implication
Attitude positive, curiosité et désir de réussir
Aptitudes sociales et capacité à travailler en équipe
Ouverture et capacité à accepter la nouveauté
Capacité à faire confiance à l’école et à soutenir les actions entreprises
Attitude bienveillante, conciliante et collaborative
Écoute des besoins de son enfant et désir de l'encourager
Dans le cadre de la formule FLEX, le Pensionnat du Saint-Nom-de-Marie collabore avec le Club de Patinage Artistique d'Outremont (CPAO) et la Fédération sportive Patinage Québec. Ainsi, des élèves qui s'entrainent avec le CPAO peuvent, sous certaines conditions, être admissibles à intégrer la formule FLEX.
L'élève doit répondre aux critères suivants :
S'entrainer sur le plateau sportif du Club de Patinage Artistique d’Outremont
Faire une audition sur glace pour être accepté au programme de concentration sportive.
Compléter le processus de sélection de la formule FLEX
Pour s'inscrire à la formule FLEX, il faut suivre la procédure d'admission habituelle décrite au haut de cette page et sélectionner la formule FLEX dans le formulaire d'admission. Il faudra ensuite assister à une rencontre d'information obligatoire et participer à une journée d'entrevues et d'ateliers (sur convocation seulement. Nombres de places limitées).
Qu’est-ce que la concentration Patinage artistique?
À travers cette concentration, l’élève-athlète, fille ou garçon, pourra :
Concilier ses objectifs scolaires et sportifs
Intégrer un minimum de 8 heures d’encadrement; sportif par semaine dans son cursus scolaire, qui est offert sous forme condensée;
Avoir un horaire similaire aux élèves des profils Arts-études, soit en suivant son cursus scolaire au Pensionnat du Saint-Nom-de-Marie en avant-midi et en poursuivant son entraînement sportif en après-midi.
La formule FLEX permet à l'élève de recevoir le diplôme d'études secondaire (DES).
En plus de suivre la procédure d’admission habituelle, l'élève doit se soumettre à un processus de sélection : rencontre d’information, formulaire d’intention et atelier de sélection. Cette rencontre est obligatoire pour toutes les candidates intéressées par la formule FLEX. La demande d'admission devra aussi avoir été soumise au préalable.
L'évaluation des candidatures est basée sur ces critères de sélection : correspondance aux profils recherchés, compréhension de la formule FLEX, motivation, motif(s) de l'intérêt, réponse à un besoin spécifique.
Il y a un seul groupe de la formule FLEX par niveau.
Non, la formule FLEX n'est pas un profil de concentration sportive.
Ce profil s’adapte à tous les types d'apprenantes, mais il répond plus spécifiquement aux élèves avec des contraintes d’horaire et aux élèves à rythme d’apprentissage particulier.
Il est possible de changer pour le profil Être et devenir si la formule FLEX de convient plus, à condition que les groupes du profil Être et devenir ne soient pas complets.
Depuis près de 40 ans, fidèle à la tradition et aux valeurs de la Congrégation des Sœurs des Saints Noms de Jésus et de Marie, la Fondation du Pensionnat du Saint-Nom-de-Marie a distribué de nombreuses bourses d’aide financière afin d’assurer l’accessibilité de son programme pédagogique. Chaque année, une cinquantaine d’élèves bénéficient de cette aide précieuse pour financer leurs études.
Les compétences sociales et émotionnelles jouent un rôle essentiel dans l’évolution d’une personne. Elles sont aussi les assises d’un environnement inclusif et bienveillant, où chaque élève se sent acceptée et en sécurité.
Un univers de possibilités :
Où l’innovation est synonyme de collaboration, de vision et d’audace.
Où l’encadrement bienveillant fait toute la différence.
Où l’extraordinaire est toujours une possibilité.
